Geografía 9o, 23-27 Febrero. Relieve y Climas de Colombia.

Relieve, Hidrografía y Climas de Colombia.

Actividad: Terminar el mapa de Hidrografía de la semana, y por favor imprimir mapa de climas y anexarlo al cuaderno para los repasos a Evaluación Diagnóstica del 11 de Marzo.

Estudiantes que por factor tiempo no tengan alguna de las temáticas o presentaciones siguientes, ponerse al día imprimiendo esta información. Hemos perdido con varios cursos clase y esto es relevante.

LAS IMÁGENES LAS PUEDEN AMPLIAR AL DAR CLICK EN ELLAS O ABRIRLAS EN UNA PESTAÑA NUEVA.

 Climas de Colombia                          Hidrografía de Colombia  

 

Relieve de Colombia:

Presentación a tener presente para copiar o imprimir, las clases han sido pocas y cortas para lo que necesitamos trabajar, es información muy descriptiva y sencilla para entender.

Estudiantes que se han ausentado, por favor, más que indispensable la elaboración de estas actividades, incluyendo los estudiantes que entraron fuera de tiempo al colegio.

En general deben comprender como se divide y describen nuestras cordilleras y la formación de los valles, los más importantes de los tres son Magdalena y Cauca, pues es donde se encuentra la mayor cantidad en población, en la del Atrato hay una parte del Departamento de Choco y Antioquía.

                              

Historia 7o, 23-27 de Febrero, Caída de Roma Occidental

Caída de Roma Occidental y la aparición del Imperio Bizantino

Actividad: Comparar los dos mapas conceptuales y elaborar uno donde se encuentren sus semejanzas.

Si pueden elaborar una línea de tiempo con los mapas conceptuales, eso les ayudará en los repasos para evaluación bimestral.

Geografía 7o, 23-27 Febrero, Preparación a Diagnóstica Grado Séptimo.

Descripción de temas a tener en cuenta para diagnóstica.

Temas a repasar, no olvidar que son un complemento idóneo junto con el taller de repaso a diagnóstica (pREFIERO QUE ESTE LARGO EL REPASO PERO QUE TENGAMOS LOS RESULTADOS SUPERIORES A 4.5, TIENEN TODAS LAS HERRAMIENTAS PARA ELLO):

1. Parte conceptual:

La geografía como ciencia tiene como objetivo:

En la actualidad (modernidad) es una disciplina cuyo objetivo primordial es la explicación de toda una serie de fenómenos naturales y sociales y no se refiere sólo a la localización de esos fenómenos, sino que también estudia cómo son y cómo han cambiado para llegar a ser lo que son. La Geografía se divide en dos ramas principales, a saber, Geografía Física y Geografía Humana.

Sirve finalmente para:

A. Localizar

B. Comparar 

C. Explicar

D. Describir 

E. Observar

El espacio geográfico:

Relacionado directamente en el estudio de la geografía, conformado por elementos naturales (ríos, montañas, vientos, etc.) y culturales (represas, carreteras, viviendas, etc.). La suma de elementos naturales conforma al paisaje natural; mientras que la suma de elementos culturales forma el paisaje cultural. De la interacción entre los elementos culturales y naturales surge un tercer tipo de paisaje: el paisaje geográfico o mixto. Por lo tanto, la interacción entre el hombre y el medio da lugar al concepto de nuestro tercer componente de Espacio Geográfico.

2. ¿En qué consiste la Teoría de la Deriva Continental?

Según esta teoría, los continentes habían estado unidos en algún momento en un único ‘supercontinente’ al que llamó Pangea. La deriva continental, es un proceso geofísico por el cual las placas que sustentan los continentes se desplazan a lo largo de millones de años de la historia geológica de la Tierra. Este movimiento se debe a que continuamente sale material del manto por debajo de la corteza oceánica y se crea una fuerza que empuja las zonas ocupadas por los continentes (las placas continentales) y, en consecuencia, les hace cambiar de posición.

En 1620, el filósofo inglés Francis Bacon se fijó en la similitud que presentan las formas de la costa occidental de África y oriental de Sudamérica. La propuesta de que los continentes podrían moverse la hizo por primera vez en 1858 Antonio Zinder. En 1915 el meteorólogo alemán Alfred Wegener publicó el libro "El origen de los continentes y océanos", la Teoría de la Deriva Continental. 

Según esta teoría, los continentes habían estado unidos en algún momento en un único ‘supercontinente’ al que llamó Pangea.

3. Influencia del RELIEVE sobre el clima:

Tenga presente que es lo que se presenta en el territorio colombiano por medio de las diferentes regiones del país, donde el relieve es diferente, la cercanía con el mar cambia la vegetación, cambia la humedad de los territorios y por lo tanto, determina cambios en los climas que de manera general deberían estar generalizados por las latitudes (Bajas: Tropicales con temperatura cálida, Medias: con temperaturas templadas, y altas: temperaturas bajas como la presencia de hielos o zonas polares). Ver imagen.

Los elementos del clima se encuentran condicionados por factores geográficos que los modifican. Estos factores están relacionados con la forma de la Tierra, el relieve, la distribución de los continentes y las aguas, los vientos y las corrientes marinas. 

Para modificar el clima.- La latitud: a medida que nos alejamos del ecuador hacia los polos, la temperatura disminuye un grado centígrado cada 180 km que recorremos. Esto se debe a la inclinación de los rayos solares, tal como se explicó anteriormente. Altitud: cada vez que ascendemos un relieve, la temperatura disminuye a razón de un grado centígrado cada 180 m. La razón de este fenómeno la encontramos en la energía que libera la Tierra, por la cual se calienta la troposfera.

- Disposición del relieve: muchas veces la orientación que presenta un relieve trae consecuencias en el clima, ya que puede funcionar como una “barrera climática”. Por ejemplo: vientos húmedos pueden ser detenidos por una cordillera, como ocurre en los Andes (Region Andina de Colombia), los vientos húmedos del Océano Pacífico podrían circular e ingresar al territorio de la Región Pacífica, dando lugar a precipitaciones, entonces, su clima no sería árido.

- Distancia al mar: las aguas, especialmente las oceánicas, demoran más tiempo en cambiar su temperatura que los continentes para calentarse. Pero cuando empieza a hacer frío, las aguas también tardan más en enfriarse. Por lo tanto, las aguas están desfasadas respecto de la temperatura del ambiente. Región Pacífica y Caribe. En el Amazonas vemos lo mismo, la influencia del relieve determinó que la vegetación fuera diferente y la humedad cambiará el clima.

4. Posición Geoastronómica:

IMPORTANTE: no confundir limites con posición geoastronómica, COMO SE HA DICHO EN CLASE, CADA VEZ QUE LE HABLEN DE LOS PUNTOS EXTREMOS (CARDINALES COMBINADOS CON LAS COORDENADAS), LE ESTARÁN HABLANDO DE POSICIÓN GEOASTRONÓMICA. Cuando solo le menciones el territorio, sería dado a los límites. Esos puntos extremos van por lo general acompañados de las coordenadas, por ejemplo: 

Ghana: entre los 5° y 15° norte y entre 2°E y 5°O 

Holanda: entre 50° y 55° N y entre 4° y 10° O 

Brasil: entre 5°N y 34°S y 35° y 75°O 

Argentina: entre 22° y 55°S y 55° y 75°O 

Alemania: entre 48° y 57°N y 4° y 16°E 

Paraguay: entre 18° y 28°S y 55° y 66°O 

España: entre 36° y 45° N y 5°E y 10°O

5. Ubicación de Hemisferios:

Los paralelos son circunferencias perpendiculares al eje terrestre, con orientación este-oeste cuyo tamaño va disminuyendo, hasta convertirse en un punto en los polos. 

A partir del paralelo ecuador, se establecieron 90 grados hasta el polo norte y 90 grados hasta el polo sur. Norte (+90°) y Sur (-90°).

6. Medio Ambiente: 

Leer sobre contaminación de ríos, la lectura que les va a aparecer es dado por el análisis de lectura que fue regular por parte de ustedes, la información para responder apropiadamente esta en el texto, pero deben tener claros los datos para poder identificarlos, subrayen en la prueba LAS PALABRAS CLAVES E IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIAS, esa es la clave para resolverla de la mejor manera.

Ejemplo: (palabras claves) pueden organizar así su propia síntesis e ideas del texto:

La contaminación de los ríos es una problemática más antigua que la contaminación ambiental, pero que con el aumento de la población de las ciudades que han nacido a las orillas de los mismos, el volumen de desperdicios tanto orgánicos, producto de desagües cloacas, como químicos, como consecuencias del desarrollo industrial, se incrementó de manera tal que las aguas del mismo se ven afectadas de tal forma que su composición deja de ser natural, afectando tanto a la fauna y flora que se alimenta de la misma como a los humanos que la beben.

7. Repasar las ventajas y desventajas de la posición de América:

VENTAJAS

* Por su extensión longitudinal posee una variedad de climas y relieve. Esto conlleva a diversas actividades económicas tanto agrícola, ganadera y mineral ademas de las atracciones turísticas.

*Una vegetación diversa con fauna altamente concentrada en el continente.

* Tiene acceso a los dos océanos mas importantes, Pacifico y Atlántico, eso influye mucho porque la exportación por via marítima es la mas barata. El canal de Panamá facilita el paso entre los océanos.

DESVENTAJAS

* Esta plenamente aislada de otras masas emergidas pues está rodeada por los océanos Glaciar Ártico (al Norte), Atlántico (al Este), Antártico (al Sur) y Pacifico (al Oeste). Lo cual lo mantiene alejado de los puntos comerciales de otros continentes. 

* Posee una cadena montañosa con muchos volcanes activos que se extiende de Alaska hasta la Patagonia, formando parte del Anillo de Fuego, zona con mucha actividad volcánica y sísmica causando desastres naturales.

*Una zona de cambios climáticos que producen en la parte norte ciclones, huracanes y tornados.

8. División cultural y física de América:

Física:

NORTE

CENTRO

SUR

CARIBE (BAHAMAS, ANTILLAS MAYORES Y MENORES)

Cultural:

HISPANOAMÉRICA

IBEROAMERICA

LATINOAMÉRICA

AMÉRICA ANGLOSAJONA

Geografía 7o, 16-20 Febrero, Regiones de América

Regiones de América

Actividad: realice un mapa donde identifiquen las regiones descritas a continuación.

DESIERTO

Ubicación: se localiza en el suroeste de Estados Unidos y al norte de México.

Clima: muy seco; días calurosos y noches frías. Precipitación menos de25 cm por año.

Suelo: poco productivo, escaso y poroso.

Flora: abundan las plantas que almacenan agua, como los cactus.

Fauna: roedores, lagartijas, serpientes, halcones, buitres y numerosos insectos.

TUNDRA

Ubicación: se encuentra en la parte norte de Canadá y Alaska.

Clima: frío extremo, días largos y temperaturas moderadas. Precipitación menor de25 cm anuales.

Suelo: delgado y subsuelo permanentemente congelado.

Flora: líquenes, musgos, pastos, juncias y arbustos enanos.

Fauna: liebres, perdiz, zorras, linces, osos pardos, búhos, caribúes, renos y ovejas montaraces. En el verano migran gansos, patos, además de insectos y otros invertebrados.

PRADERA

Ubicación: se localiza en la región oriental de Estados Unidos y en el sureste de América, en la región dela Pampa argentina.

Clima: templado, con veranos de cálidos a calientes, e inviernos de frescos a muy fríos. La precipitación es variada.

Suelo: alcalino, aunque existen regiones con suelos marrones, ricos en humus y de estructura limosa.

Flora: en algunas de estas regiones, se ha podido desarrollar la agricultura, introduciendo con éxito el cultivo de cítricos, como el limón, la naranja; y cereales como el trigo y el centeno.

Fauna: la componen el bisonte, el venado y el caballo.

SABANA

Ubicación: se desarrolla en la costa atlántica de Colombia, Venezuela y Guyana. Por el altiplano de Brasil, parte de los territorios de Bolivia, Paraguay y Argentina.

Clima: tropical; existe una alternancia de una estación húmeda a otra seca.

Suelo: arcilloso e impermeable.

Flora: cedros, diversos ejemplares de palmas y orquídeas.

Fauna: oso hormiguero, el jaguar, el puma, la danta, la nutria, el perro de agua, los simios. La anaconda, boa o la serpiente de cascabel.

SELVA

Ubicación: se encuentra en Centroamérica, el Caribe y Brasil.

Clima: cálido y húmedo. La precipitación media anual oscila entre1500 a2000 mm y los3000 mm o más.

Suelo: son poco profundos, ácidos y pobres para la agricultura. Sin embargo, esta pobreza no es ningún obstáculo para la vegetación nativa.

Flora: existe una vegetación abundante y de ella se obtienen maderas finas como la caoba.

Fauna: está compuesta por insectos, monos, aves, roedores, reptiles y mamíferos de pequeña altura.

Geografía 9o, 16-20 Febrero, Geomorfología

Geomorfología

Actividad: Elabore un resumen de la publicación y subraye las palabras claves que dan razón de las ideas principales.

Se llama geomorfología a la ciencia que tiene por objeto la descripción y la explicación del relieve terrestre, continental y submarino. En esta entrada se tratará la geomorfología aplicada al territorio colombiano. El territorio colombiano está constituido en un 33% por zona montañosa y un 67% por llanuras bajas.

“Colombia está dividido en dos grandes regiones: el occidente, formado por los Andes y las llanuras costeras del Pacífico y el Caribe, y el oriente formado por las planicies del Orinoco y el Amazonas. Colombia se encuentra en el borde de las placas sudamericana y de Nazca, por lo que es propenso a terremotos y fenómenos volcánicos, especialmente en el occidente el país. Forma parte del «cinturón de fuego» del Pacífico.”

Por el país atraviesa una cadena montañosa que nace en Argentina y termina su recorrido en Venezuela y es llamada la gran cordillera de los Andes. Ésta entra en el territorio por el sur, especificamente por el nudo de los pastos en Nariño (allí se parte en 3 cordilleras distintas), y se extiende por todo el occidente de éste.

Cordillera Occidental:

Inicia su recorrido en el nudo de los pastos, se extiende por la costa Pacífica y termina en la costa del Atlántico. Es la más baja (su altura ocila entre los 2000 m) y la segunda en longitud (1095 Km). Sus mayores alturas se localizan al sur en los volcanes de Chiles (4761 m) y Cumbal (4890 m).

Cordillera central:

Se extiende entre el nudo de los pastos y la costa Atlántica. Es la más alta y volcánica (con una altura media de 3000 m) y la de menor longitud (1000 Km). Sus se las atribuyen sus grandes elevaciones, especialmente volcanes, y sus abundantes páramos.

Cordillera Oriental:

Es la más extensa de las tres cordilleras (1200 Km), la formada más recientemente y la más ancha. Se inicia en el macizo colombiano y termina en La Guajira; también es llamada cordillera de Sumapaz. Sus mayores alturas están ubicadas en los departamentos de Cundinamarca, Boyacá y Santander.

Valles

Valle del río Magdalena:

Se localiza entre la cordillera Central y Oriental. Es el valle más importante de Colombia y posee una extensión de doscientos mil kilometro cuadrados.

Valle del río Cauca:

Separa las cordilleras occidental y central. Posee una extensión de aproximadamente ochenta y cinco mil kilometro cuadrados.

Valle del río Atrato:

Ubicado entre la cordillera Occidental y la serranía del Pacífico. Es húmedo, cálido y selvático. Posee una superficie de treintacinco mil kilómetros cuadrados.

LLanuras costeras

LLanura del Pacífico:

Ubicada entre el océano Pacífico y la cordillera Ociddental, la atraviesan las serranias del Baudó y del Pacífico. Tiene una extensión territorial de ochenta mil kilómetros cuadrados.

LLanura del Caribe:

Ubicada entre el mar caribe y los cierres de las tres cordilleras alcanza una extensión de cieto cuarenta y dos mil kilómetros cuadrados y en ella se levanta la Sierra Nevada de Santa Marta.

Relieves periféricos: se denominan así a las cadenas montañosas que, por su ubicación, no se relacionan con la gran cordillera de Los Andes.

Sierra nevada de Santa Marta:

Se levanta sobre la llanura del Caribe, en ella se registran las máximas alturas de Colombia, tiene 5 picos elevados y todos cubiertos de nieve, entre ellos los de Cristobal Colón y Simón Bolivar, aproximadamente de 5794 m cada uno.

Cerros de La Guajira:

Se ubican al suroeste del departamento de La Guajra, su altura máxima es el cerro Macuira de 860 metros.

Sierra de la Macarena:

Situada en el departamento del Meta al sureste de la cordillera Oriental, su altura menor es a 2000 metros. Está declarada como reserva nacional debido a la existencia de una flora y fauna exclusiva del país en ella.

(http://geografia.laguia2000.com/relieve/colombia-relieve)

Historia 7o, 16-20 Febrero, Invasiones Bárbaras.

Caída del Imperio Romano

Actividad: realizar una línea de tiempo de lo visto, entendido y observado.

Occidente asediado

La división del Imperio en dos mitades, a la muerte de Teodosio, no puso fin a los problemas, sobre todo en la parte occidental. Burgundios, Alanos, Suevos y Vándalos campaban a sus anchas por el Imperio y llegaron hasta Hispania y el Norte de África.

Los dominios occidentales de Roma quedaron reducidos a Italia y una estrecha franja al sur de la Galia. Los sucesores de Honorio fueron monarcas títeres, niños manejados a su antojo por los fuertes generales bárbaros, los únicos capaces de controlar a las tropas, formadas ya mayoritariamente por extranjeros.

El año 402, los godos invadieron Italia, y obligaron a los emperadores a trasladarse a Rávena, rodeada de pantanos y más segura que Roma y Milán. Mientras el emperador permanecía, impotente, recluido en esta ciudad portuaria del norte, contemplando cómo su imperio se desmoronaba, los godos saqueaban y quemaban las ciudades de Italia a su antojo.

El saqueo de Roma

En el 410 las tropas de Alarico asaltaron Roma. Durante tres días terribles los bárbaros saquearon la ciudad, profanaron sus iglesias, asaltaron sus edificios y robaron sus tesoros.

La noticia, que alcanzó pronto todos los rincones del Imperio, sumió a la población en la tristeza y el pánico. Con el asalto a la antigua capital se perdía también cualquier esperanza de resucitar el Imperio, que ahora se revelaba abocado inevitablemente a su destrucción.

Los cristianos, que habían llegado a identificarse con el Imperio que tanto los había perseguido en el pasado, vieron en su caída una señal cierta del fin del mundo, y muchos comenzaron a vender sus posesiones y abandonar sus tareas.

San Agustín, obispo de Hipona, obligado a salir al paso de estos sombríos presagios, escribió entonces La Ciudad de Dios para explicar a los cristianos que, aunque la caída de Roma era sin duda un suceso desgraciado, sólo significaba la pérdida de la Ciudad de los Hombres. La Ciudad de Dios, identificada con su Iglesia, sobreviviría para mostrar, también a los bárbaros, las enseñanzas de Cristo.

Fin del Imperio Romano de Occidente

Finalmente, el año 475 llegó al trono Rómulo Augústulo. Su pomposo nombre hacía referencia a Rómulo, el fundador de Roma, y a Augusto, el fundador del Imperio. Y sin embargo, nada había en el joven emperador que recordara a estos grandes hombres. Rómulo Augústulo fue un personaje insignificante, que aparece mencionado en todos los libros de Historia gracias al dudoso honor de ser el último emperador del Imperio Romano de Occidente. En efecto, sólo un año después de su acceso al trono fue depuesto por el general bárbaro Odoacro, que declaró vacante el trono de los antiguos césares.

Así, casi sin hacer ruido, cayó el Imperio Romano de Occidente, devorado por los bárbaros. El de Oriente sobreviviría durante mil años más, hasta que los turcos, el año 1453, derrocaron al último emperador bizantino. Con él terminaba el bimilenario dominio de los descendientes de Rómulo.

Geografía 9o, Febrero 9-13, Características generales de Colombia.

Colombia Geográfica y sus Regiones

Actividad: Realice un glosario con los términos subrayados y en negrilla.

El territorio que comprende la República de Colombia está situado en la esquina noroccidental de América del Sur y tiene un área continental de 1.141.742 km² más un área marítima de 928.660 km². Colombia es el vigésimo sexto país más grande del mundo y el cuarto en Sudamérica, después de Brasil, Argentina y Perú. El país tiene soberanía en el Mar Caribe, el Océano Pacífico, la Selva amazónica, la cuenca del Orinoco y los Andes. Colombia se divide administrativamente en departamentos, municipios, territorios indígenas, regiones y provincias.

Los puntos extremos del territorio continental colombiano están al norte en Punta Gallinas, en la península de la Guajira, latitud 12° 30’ 46” Norte. Por el sur en la Boca de la quebrada San Antonio, en inmediaciones del Trapecio amazónico y localizado en latitud 4° 13’ 30” Sur. Hacia el este tiene como punto de referencia la Isla de San José en el río Negro, frente a la Piedra del Cocuy, localizada en longitud 66° 50’ 54” Oeste. Por el oeste, el Cabo Manglares, en el departamento de Nariño localizado en longitud 79° 01’ 23” Oeste.

Se denomina región natural a una clase de región delimitada por criterios de geografía física, principalmente los que tienen que ver con el relieve y, en menor grado, con el clima, la hidrografía, la vegetación, los suelos y otros. Se tiene así la definición de regiones climáticas, hidrográficas, edáficas, fitogeográficas, entre otras.

Geografía 7o, Febrero 9-13, Posición geoastronómica de América

América, tierra dividida cultural y geográficamente

Actividad: mencione cuál es la división cultural y cuál la geográfica de América. Además de usar el mapa de la parte inferior al siguiente vídeo clip para diferencias las cuatro divisiones que se encuentran allí (América Central, Bahamas, Antillas Mayores y Menores).

Colocar las ventajas y desventajas en el cuaderno.

VENTAJAS
* Por su extensión longitudinal posee una variedad de climas y relieve. Esto conlleva a diversas actividades económicas tanto agricola, ganadera y mineral ademas de las atracciones turísticas.
* Tiene acceso a los dos océanos mas importantes, Pacifico y Atlántico, eso influye mucho porque la exportación por via marítima es la mas barata. El canal de Panamá facilita el paso entre los océanos.

DESVENTAJAS (Las más destacadas)
* Esta plenamente aislada de otras masas emergidas pues está rodeada por los océanos Glaciar Ártico (al Norte), Atlántico (al Este), Antártico (al Sur) y Pacifico (al Oeste). Lo cual lo mantiene alejado de los puntos comerciales de otros continentes.
* Posee una cadena montañosa con muchos volcanes activos que se extiende de Alaska hasta la Patagonia, formando parte del Anillo de Fuego, zona con mucha actividad volcánica y sísmica causando desastres naturales.

*Las desventajas más palpables de esta región se desarrollan en el contexto político,económico y de seguridad.Geográficamente, es atacado, con mucha frecuencia, por tormentas tropicales, esto sepuede evidenciar estudiando el comportamiento climático de años anteriores

Historia 7o, Febrero 9-13, Caída del Imperio Romano.

De la Monarquía a la República y de la República al IMPERIO (ROMA)

Actividad: Realizar un glosario con términos expuestos en la línea de tiempo.

31 A. C. Octavio vence a Marco Antonio en Accio y, después, conquista Egipto.
27 A. C. Octavio es aclamado como princeps. cambia su nombre por el de Augusto y recibe el máximo poder militar, el imperium.
13 A. C. En Roma se celebra la Pax Augusta y al año siguiente se nombra a Octavio Augusto pontifex máximas, la máxima autoridad religiosa.
69 Dinastía de los Julio-Claudios (Tiberio, Calígula, Claudio y Nerón).
34 Anexión de Judea.
43 Conquista de Britania.
64 Gran incendio de Roma provocado por Nerón y primera persecución de cristianos.
69 Año de los cuatro emperadores (Otón, Vitelio, Galba y Vespasiano).
69 -96 Dinastía de los Flavios (Vespasiano, Tito, Domiciano, Nerva y Trajano).
70 Destrucción deL Templo de Jerusalén por Tito; diáspora de los judíos.
79 La erupción del Vesubio sepulta Pompeya, Herculano y Estabias.
85-106 Guerras Dacias.
116 Máxima extensión del Imperio, bajo el emperador Trajano.
117-192 Dinastía de los Antoninos (Adriano, Antonino Pío, Marco Aurelio y Cómodo).
138 Con Adriano, las fronteras retroceden. 163-180 Guerras Germánicas; refuerzo de las fronteras del Norte.
193 Luchas por el poder; año de los cinco emperadores (Pertinax, Péscenlo Niger, Didio Juliano, Clodio Albino y Septimio Severo).
193-235 Dinastía de los Severos (Septimio Severo, Caracalla, Geta, Macrino, Heliogábalo y Alejandro Severo).
212 El emperador Caracalla concede la ciudadanía romana a todos los hombres libres del Imperio.
213 Comienzan los conflictos en las fronteras (germanos, partos, sasánidas, entre otros), y se desencadena una profunda crisis.
235-284 Etapa de los emperadores soldados.
284-324 Diocleciano y la Tetrarquía: dos augustos y dos cesares (Diocleciano, Maximiano, Constando, Galerio, Severo, Maximino, Constantino, Majencio y Licinio).
313 Edicto de Milán: el cristianismo,
324-337 Imperio único de Constantino.
337-392 División del Imperio en Oriental (con capital en Constantinopla) y Occidental (capital, Roma).
392-395 Teodosio el Grande, emperador único y último emperador de todo el imperio antes de su división en dos (Oriental y Occidental).
395 División del Imperio entre los hijos de Teodosio; Honorio (Occidente) y Arcadio (Oriente).
410 Alarico, al frente de los visigodos, saquea Roma.
451 Derrota de Atila, caudillo de los hunos.
476 Odoacro, rey de los ostrogodos, depone al último emperador de Occidente, Rómulo Augústulo. En Oriente,prosigue el Imperio Bizantino hasta la caída de Constantinopla (1453).

Historia 7o, Febrero 2-6, Caída del Imperio Romano.

Caída del Imperio Romano.

ACTIVIDAD: Mencione en una hoja aparte que se describe en los vídeo-clips y que de manera paralela fue enunciado en la lectura de la parte inferior.

 

La gloriosa historia del Imperio romano de Occidente llegó a su fin en el año 476, cuando Odoacro, un caudillo bárbaro, destituyó al joven emperador Rómulo Augusto y asumió el gobierno de Italia.

En el 410 las tropas del visigodo Alarico saquearon Roma, causando una conmoción general en todo el Imperio. Pero la ilustre historia del Imperio romano de Occidente vivió su último capítulo en el año 476 en Ravena, ciudad que desde hacía unas décadas era la capital del mismo Imperio. El general bárbaro Odoacro se hizo con el gobierno de Italia, tras destituir y desterrar a Rómulo Augusto, el último emperador, un joven que por su debilidad se ganó enseguida el apodo de «Augústulo», el pequeño Augusto.

Tradicionalmente, estos sucesos han sido descritos como los que marcaron el tránsito de la Antigüedad a la Edad Media. Sin embargo, Augusto no fue el personaje principal de esta debacle, sino tan sólo una víctima involuntaria de las decisiones de otros: en primer lugar,Orestes y Odoacro; algo más lejos, en Constantinople, Zenón, el emperador de Oriente; en la sombra, condenado a la inacción, el depuesto emperador de Occidente, Julio Nepote. Orestes, padre de Rómulo Augusto que estuvo afincado en Panonia (Hungría), llegó a unirse al séquito del huno Atila.

A la muerte de este, en el año 453, Orestes buscó fortuna en el Imperio romano de Occidente, donde desarrolló una exitosa carrera. Se rebeló y marchó contra el emperador Julio Nepote, que huyó de Ravena en agosto de 475. Dos meses más tarde, el 31 de octubre, su hijo, Rómulo Augusto, era proclamado en Ravena emperador de la parte occidental del Imperio romano. Orestes ejerció el poder en nombre de su hijo durante los escasos diez meses que duró su mandato: hubo de hacer frente a una rebelión de su ejército, y las tropas amotinadas escogieron como líder a Odoacro. Comprimida entre Orestes y Odoacro, la figura de Rómulo Augusto quedó empequeñecida, difuminada; fue una marioneta en manos de uno y otro, un instrumento más de sus juegos de poder.

Geografía 7o, Febrero 2-6, Las Diferentes Américas

LAS AMÉRICAS 

ACTIVIDAD: Mencione cada uno de los países que conforman las Américas expuestas en imágenes. Exprese de manera gráfica los territorios de las Américas del Norte, Central y Sur.

AMÉRICA ANGLOSAJONA                                         AMÉRICA LATINA

   

HISPANOAMERICA                                        IBEROAMERICA

ANTILLAS MAYORES Y MENORES

AMÉRICA DEL NORTE (Océano Ártico al Istmo de Tehuantepec)

Canadá: Ottawa 

EE.UU: Washington

México: México D.F

AMÉRICA CENTRAL: (Desde Tehuantepec al Istmo de Panamá)

Jamaica: Kingston 

Cuba: La Habana 

Panamá: Cd de Panamá 

Haití: Puerto Principe 

Rep. Dominicana: Santo Domingo 

Costa Rica: San José 

Puerto Rico: San Juan 

Bahamas: Nassau 

Guatemala: Cd de Guatemala 

Honduras: Tegucigalpa 

Nicaragua: Managua 

Trinidad y Tobago: Puerto España 

Granada : Santo George's 

San Vicente y las Granadinas: Kingstown 

Barbados: Bridgetown 

Santa lucia: Castries 

Dominicana: Roseau 

Antigua y Barbuda: Santo John's 

Santo Kitts y Nevis: Bassaterre 

AMÉRICA DEL SUR: (Desde el Istmo de panamá al Pasaje de Drake)

Colombia: Bogotá 

Ecuador: Quito 

Venezuela: Caracas 

Guyana: Georgetown 

Surinam: Paramaribo 

Guayana Francesa: Cayena 

Brasil: Brasilia 

Perú: Lima 

Bolivia: La Paz-Sucre 

Paraguay: Asunción 

Uruguay: Montevideo 

Chile: Santiago de Chile 

Argentina: Ciudad de Buenos Aires

Geografía 9o. Febrero 2-6, Geografía Humana y Económica

Geografía Humana y Económica

ACTIVIDAD: Elabore un glosario con los términos que logre encontrar en la misma lectura, no con consultas fuera del presente blog y publicación.

LOS GRANDES TEMAS DE LA GEOGRAFÍA HUMANA 

Los temas tradicionales 
    

 Geografía económica                                   Geografía social 
 Geografía del transporte                              Geografía del turismo y tiempo libre
 Geografía de la población                            Geografía del comportamiento 
 Geografía política                                         Geografía de mercados de trabajo
 Geografía urbana                                         Geografía de la energía
 Geografía rural                                             Geografía de la globalización 
 Geografía industrial                                      Geografía y desarrollo local

 Geografía de género                                    otros.

La Geografía Humana está considerada como la segunda gran división que posee la Geografía. 

La Geografía Humana está considerada como la segunda gran división que posee la Geografía. A su quehacer corresponde el estudio de las sociedades humanas desde la óptica espacial, es decir, la relación que se establece entre las sociedades, el medio físico en el cual éstas habitan y también los paisajes culturales que las mismas construyen a su paso.

La Geografía Humana parte de la consideración que el ser humano siempre integra agrupaciones sociales amplias, las cuales, a su vez crearán un entorno social y físico a través de procesos de transformación de sus mismísimas estructuras sociales y también de la superficie en la cual habitan. Mientras tanto, el accionar de los hombres irá modificando ambos aspectos, siempre en función de los intereses y de las necesidades de quienes se destacan como agentes sociales dominantes.

Respecto de los métodos que emplea la geografía Humana, al igual que sucede con la Geografía Física, son diversos y nos encontramos tanto con procedimientos cualitativos como con cuantitativos, como ser: estudios de casos, encuestas, análisis estadísticos, formulación de modelos, demografía, antropología, sociología y la historia.

De lo mencionado se desprende que no hay exclusividades en el caso de la Geografía Humana, ya que la metodología de estudio es casi la misma que la que se emplea a instancias de la Geografía General y de otras tantas ciencias relacionadas.

Entre las ramas de la Geografía Humana se destacan: geografía de la población (estudia los patrones de distribución de la población y los procesos temporales que los desembocaron), geografía económica (se ocupa de la distribución geográfica de los factores económicos y las consecuencias de los mismos en las regiones, países, etc.), geografía cultural (estudia las relaciones mutuas entre los seres humanos y el paisaje), geografía urbana (se centra en las aglomeraciones humanas manifestadas en las ciudades), geografía rural (investiga el contexto rural en cuestión: los sistemas agrarios, los espacios, sus problemas, entre otros) y geografía médica (estudia los efectos del medio ambiente en la salud de las personas que lo habitan). 

Geografía Económica, una rama de la geografía para el sostenimiento humano.

La geografía económica es una rama dentro de la geografía humana que se ocupa de estudiar los diferentes tipos de actividades económicas que emprenden los hombres y la relación que las mismasmantienen con la explotación de los recursos naturales, es decir, la geografía económica se orienta a descubrir cómo vive la gente, las relaciones que establece con la distribución espacial de los recursos, la producción y el consumo, tanto de los bienes como de los servicios.

Más precisamente, la geografía económica se ocupa de estudiar la relación entre los factores físicos y biológicos productores de los recursos naturales y también las condiciones económicas y técnicas que determinan su producción y transporte.

Mientras tanto, los geógrafos económicos y otros especialistas en los asuntos de injerencia económica sostienen que para poder comprender las relaciones entre las actividades económicas y el espacio será imprescindible primero entender, a partir del análisis, los diferentes sectores económicos, porque la variada oferta de productos y servicios con la que nos encontramos supone una diversidad en cuanto a la manera de producir los mismos.

Así nos encontramos con los sectores: primario (incluye a aquellas actividades que suponen la extracción de bienes y recursos naturales: la agricultura, la explotación forestal, la pesca, la minería, la producción de energía. Están vinculadas al sector rural), secundario (se trata de aquellas actividades que suponen la transformación de los bienes y de los recursos que han sido oportunamente extraídos de su hábitat natural; son tareas que mayormente tienen lugar en el ámbito urbano, porque se aprovecha tanto la mano de obra cercana como el potencial consumidor), terciario (implica actividades cuyos productos no son bienes tangibles, por tanto, son intangibles, aunque son plausibles de sufrir una transacción económica: actividades bancarias, turismo, comercio, transporte. Se desarrollan también es el espacio urbano) y cuaternario (afecta a servicios altamente intelectuales tales como la investigación, la innovación y el desarrollo: alta tecnología, telecomunicaciones, educación, consultoría, entre otras).