domingo, 23 de febrero de 2014

Democracia 17-21 Feb. Audio de los Derechos Humanos por Diana Uribe

Historia de los Derechos Humanos
AUDIO: Les dejo sólo la primera parte, aprenderán de historia y otras cosas que ya hemos hablado en otras asignaturas. Si les agrada esta primera parte pueden seguir la secuencia. En lo personal me apasionan estás temáticas porque te enseñan el mundo desde las culturas en su proceso de desarrollo.

Geografía 17-21 Feb. Geografía de América e Historia de América Latina

Les dejo estos vídeos para que los vean si tienen tiempo y profundicen, apropien y reflexionen acerca de particularidades en el conocimiento que se comparte y que por factor tiempo no alcanzamos a ver en detalle.

América geográfica
América Anglosajona
América Latina
Historia de América Latina, sólo lo dejo para aquellos que quieran y tengan tiempo para verlo.

Historia 17-21 Feb. LA CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO EN VÍDEO

IMPERIO ROMANO, LA CAÍDA QUE SIGNIFICO EL FIN DE UNA EDAD


Este vídeo les ilustrará bastante para lo que deben saber, sé que les agradará al ver imágenes que les quede en la memoria. 

domingo, 16 de febrero de 2014

Democracia 10-14 Feb. Las tres generaciones de los Derechos Humanos

Este mapa conceptual les da idea de características de cada generación a diferencia del de la semana anterior.

Geografía 10-14 de feb. Américas

Cada una de las Américas según cultura, lenguaje, ubicación geográfica y factores políticos.
Piensen y recuerden cómo identificar cada uno de los mapas para la evaluación diaria. 

Historia 10-14 de feb. Invasiones Bárbaras y los Movimientos Germanos

Copien o impriman la información que más les sea necesaria.

Importante que recuerden que las invasiones bárbaras (Balbuceos-Extranjeras), representan la llegada de los Hunos y la movilización de los pueblos germanos (Anglos, Sajones, Francos, Vándalos, Visigodos, Ostrogodos...) hacia las luchas con los romanos en su proceso de expansión.

Observen los mapas y se darán cuenta de la diferencia que tienen los mapas, esto debido al tiempo en el que se este hablando de las invasiones. Sean durante el Imperio Romano, en su caída o en el tiempo en el que los pueblos bárbaros o germanos van a estar en luchas durante la Edad Media y contra el Imperio de Oriente, único territorio que quedaba en pie de lo que fue el Imperio Romano y que se transformó a lo que conocimos posteriormente como el Imperio Bizantino.

Invasiones Bárbaras durante el Imp. Romano. Se distingue el Imperio de Oriente y Occidente.
 Movimientos de los pueblos germanos luego de la llegada de los Hunos, muy similar al anterior mapa por representarse durante el mismo tiempo.
 Esquema conceptual de los pueblos bárbaros
 Átila: el Rey de los Hunos y su importancia para la imposición de pueblos bárbaros germanos que se asentaron en territorios romanos luego de la caída del Imperio en el 476 d.C.
 Invasiones bárbaras en el último siglo del Imperio Romano (Siglo V.)
 Roma y su paso temporal desde la Monarquía hasta la llegada del Imperio, mapa imperial que se observa. tengan presenten que la Pax Romana, las Conquistas Territoriales, la Crisis del Siglo III y el Final del Imperio son los tiempos más representativos del Imperio Romano desde su aparición a la caída.

domingo, 9 de febrero de 2014

NOTA IMPORTANTE

IMPERIO ROMANO                                                REPÚBLICA ROMANA
OBSERVEN LOS MAPAS Y DISTINGAN LOS TERRITORIOS DEL IMPERIO Y LA REPÚBLICA ROMANA: (DE ESE PRIMERO LES PASO DOS EJEMPLOS MÁS PARA QUE VEAN LOS NOMBRES DE ALGUNAS TIERRAS CONQUISTADAS).
OTROS MAPAS DEL IMPERIO ROMANO:

DEMOCRACIA del 3-7 de Feb.: Generaciones de los Derechos Humanos

Generaciones de los Derechos Humanos, parte primordial en la Constitución Política y en la Vida de los hombres en Sociedad.

GEOGRAFÍA del 3-7 de Feb.: Ventajas y desventajas de América Latina


Características Físicas y problemáticas de América Latina.


HISTORIA del 3-7 de Feb.Conceptos que aparecerán en la prueba:

Deben tener claros estos dos conceptos ETIMOLÓGICOS para resolver un punto de la Prueba Diagnóstica:

Demos: En la administración de la antigua Atenas significa PUEBLO, el pueblo griego de la gente común, el grupo de personas que en general conformaban una comunidad política sobre la cual se representaba el propio control y organización. Proviene del antiguo griego (δῆμος).
    Ecclesia: Representa la ASAMBLEA popular conformada por los ciudadanos de Atenas, esta era la máxima autoridad y de suprema soberanía de la ciudad. La convocaba y presidía el Consejo o también llamado Bulé. Su origen se lo de debemos al soberano Solón en el 594 a. C. y proviene del griego «ἐκκλησία».

    HISTORIA del 3-7 de Feb.: Roma, Monarquía, República e Imperio

    Repaso general de la semana y para Prueba Diagnóstica.